De Haakse Haas in Enschede
' Als we dit elke dag doen, ga ik graag naar school!'
Het thema van deze Veldtocht was: de Haakse Haas,
een beeld van de Enschedese kunstenaar Helga Kock am Brink, dat in de buurt van de scholen staat.
De scholen die deelnamen waren de Esmarke en de Eschmarke.
De Veldtocht begon in Enschede met een feestelijke opening. Op het dak van de scholen hees Helga Kock am Brink samen met de twee directeuren de Veldtochtvlag, terwijl op het schoolplein 1000 leerlingen het Veldtochtlied zongen.
Alle groepen brachten een bezoek aan de Haakse Haas. "Wat een merkwaardige haas" merkte één van de kinderen op.
Ook kregen ze van hun eigen leerkracht een les kunstbeschouwing. Meester Arend van groep 5: 'Het gesprek ging eigenlijk vanzelf.'
Daarnaast verzorgden verschillende kunstenaars workshops, ook deze werden gekoppeld aan het thema: de Haakse Haas.
" Je hebt een dansje gedaan, he?" Een kunstdansje!" [ouder tegen kind]
Op 14 oktober wordt de Veldtocht afgesloten met een kinderatelierroute, waarin alle workshops werden gepresenteerd aan een belangstellend publiek.
Moeder: "Huh? Moeten we naar het bos?' ' Jaa, we moeten op zoek naar de geheime dieren!' antwoordde haar dochter uit groep 1.
Ze gingen naar het Hazenbos, in één van de klaslokalen. Hier stonden en hingen de resultaten van de workshops o.l.v. Debbie Voerman en Ine Hutten
De route ging ook langs de Haakse haas en het publiek wist de weg door een 'living' statues'- performance van kinderen langs de route [o.l.v. Jacqueline de Vries] en de bewegwijzering door de kleurrijke en persoonlijke werkstukken van de kinderen [workshop van Jeanette Vinke]
Ary, leerkracht groep 5 en lid van het projectteam: "Het is fijn dat alles zo lekker doorloopt van de ene naar de andere locatie."
Twee weken na afloop van de Veldtocht is er een critical friends bijeenkomst en praatten de leerkrachten en de kunstenaars na over hun ervaringen onder leiding van Henriette Nieuwenhuizen. De bouwstenen voor een goed cultuureducatieproject die daarin gevonden werden, zijn o.a.:
- Het voorbespreken van de organisatie van een workshop is zinvol. Daardoor is de leerkracht meer bij de workshop betrokken.
- De training kunstbeschouwen vooraf is een goed instrument om verdieping te krijgen.
Scholen:
IBS De Eschmarke
Organisaties:
Kunst & Cultuur Overijssel
